第一千三百六十章 选课
之前，高年级的保护神奇生物课一直由格拉普兰教授负责。
就是之前海格不在时，给他代课的那个女巫。
在凯特尔伯恩教授退休后，她和海格是霍格沃茨仅剩下的两名保护神奇生物课教授，她负责高年级，海格负责低年级，但她今年愿意让出一部分s班级给海格，学生们可以自由选择上哪一个老师的保护神奇生物课。
看得出来，对于这份新的挑战，海格很乐于接受。
他要求的owls分数比格拉普兰教授低一些，只要及格都可以进入他的s班。
可实际情况是，根本就不是分数多少的问题。学生们已经忍受很久了，现在终于有重新选择课程的机会，自然会毫不犹豫地放弃海格的保护神奇生物课，离他和他那些危险的动物远远的。
愿意学习这门课程的学生，应该还是会选择格拉普兰教授吧。
就算分数不够，他们也不会选择海格的。
不过看海格的样子，似乎坚信艾文、哈利、赫敏、罗恩几个人会选择他。
“噢，海格！”看到他在挥手，赫敏显得很苦恼，“他不可能真的以为我们还会去上保护神奇生物课吧，我是说，其实我们谁也没有表示出任何热情呀！”
“是这么回事，因为我们喜欢海格，所以在他的课上是最用功的，可他还以为我们喜欢那门愚蠢的功课呢，你们说有谁会去上他的提高班呢？”罗恩说着。
“我就觉得海格的课很有意思。”伊莱恩说，看着罗恩一口吞掉一个鸡蛋。
“从某种意义上说，他的课是很有意思，但不适合我们这些，嗯，对危险的神奇生物并不是那么热爱的巫师。”艾文找了一个相对具体的定义，他原本想用正常人来形容，觉得这个说法有些不合适。
“哎，他也许只能期待我们几个选择他的班级了。”哈利叹气道，躲避着海格的目光，敷衍潦草的朝他挥了挥手，“我们辜负了他的信任，选课还没有开始，也许我们应该考虑把海格的保护神奇生物课加进去。”
“千万不要！”
“别有压力，哥们，我们这么做不是背叛，如果选择了格拉普兰教授的课，而不选择海格的，那才是背叛。”罗恩说，“我们现在这样只能叫做放弃。”
他们不是背叛了海格，而是放弃了这门课。
这么想，多少能起到一定心里安慰作用。
吃完早饭后，其他年纪的学生都出发去上课了。
六年级学生留了下来，等麦格教授从教工餐桌上下来，开始选课。
麦格教授拿着厚厚一沓课程表，上面详细说明了每一门的教授和要求的成绩。
她逐个确认学生的申请，用魔杖删除多余的课程，变出一张新的课程表。
这项工作相当的繁琐，确认速度很慢。
她要确保每一个学生的owls成绩达到所报考教授的要求，才让他继续学习他所选择的s提高班课程。
因为仔细研究过很多次了，艾文和赫敏的课程几乎立刻就确定下来。
他们两个一样的课程是都要继续学习魔咒、黑魔法防御术、变形术、草药学、古代魔文和魔药学，放弃了魔法史、保护神奇生物、天文学、占卜、麻瓜研究，也没有选择高年级新加的炼金术，赫敏还多选了一门算术占卜。
“放弃保护神奇生物、天文学、占卜，这都没有问题，炼金术也没有问题，可你们不选择魔法史吗？”麦格教授问道，看着他们两个递过来的申请。
“是这样，教授。”
“我们放弃了魔法史，目前这些知识已经够用了。”艾文跟着说道。
“好吧，但我必须要说一句，你们两个是今年唯一在魔法史上得到优秀的两个学生，尤其是赫敏，你的魔法史成绩分数很高，如果放弃，实在有些可惜，宾斯教授特意跟我提到了你，自从我认识他以来，第一次出现这种情况。”
艾文和赫敏对视一眼，看得出来，她又开始纠结了。
除了占卜，她什么都不想放弃，硬生生把自己累死的节奏……
“就这么选择，教授，我们希望在这学期能够有更多个人时间。”艾文说。
选择魔法史，就意味着需要大量时间花在图书馆查找各种枯燥乏味的史料。
他们不想再用时间转换器来做这件事了，高年级的魔法史课程将涉及到很多外国魔法史，这些几乎没有什么用，除非毕业后打算成为魔法史学家或者从事探险家、古灵阁解咒员这样的工作。
他和赫敏不打算往这方面发展，不需要进修魔法史。
如果真的对某一国家的魔法史感兴趣，到时候再了解也来得及。
艾文和赫敏的速度很快，他们只在魔法史上纠结了一下。其他人要多费了一些周折，比如纳威，麦格教授低头看着他的申请，一边核对他的owls成绩，纳威圆圆的脸上满是焦虑。
“你的草药学很好。”她说，“owls成绩是‘优秀’，斯普劳特夫人肯定很高兴看到你回去，黑魔法防御术的成绩是‘良好’，也有资格继续选修斯内普教授的课程。问题是变形课。对不起，隆巴顿，‘及格’的成绩不够好，不能进修我的变形课s课程，我担心你可能会跟不上的，不建议你学习。”
“还有其他选择吗？别的教授也可以……”
纳威垂下了脑袋，麦格教授透过方形眼镜片望着他。
“是可以进修其他教授的变形术课，但以我的教学经验看，两年后你大概不会拿到变形术s证书，这么做只是在浪费时间。我不明白，你为什么一定要继续学习变形课呢？我觉得你好像不是特别喜欢它。”
听到麦格教授的话，纳威显得很难过。
他嘴里嘟囔了一句什么，像是“我奶奶要我学的”。
“噢！”麦格教授哼着鼻子说，“我明白了，我不是批评奥古斯塔教育方法，但她什么时候能明白，她应该该为她的孙子感到骄傲，而不是总认为她的孙子应该变得更优秀。对不起，隆巴顿，我不能让你进入我的提高班，你可以选择其他教授的，但我也不建议你这么做。事实上，我看到你放弃了魔咒，可你的魔咒课成绩是‘良好’，你为什么不申请加入弗立维教授的魔咒课提高班呢？”
“我奶奶认为选魔咒课是图省事。”纳威嘟囔道。
“就选魔咒课吧。”麦格教授最后说道，“我要给奥古斯塔写封信提醒她，不能因为她当年魔咒课owls考试不及格，就认为这门功课不值得一学。”
看到纳威脸上不敢相信的欣喜表情，麦格教授用魔杖尖敲了敲一张空白课程表，然后递给了纳威，那上面已经详细填好了他这学期要上的课。
接着，麦格教授转向了帕瓦蒂·佩蒂尔。
佩蒂尔的第一个问题是，那个漂亮的马人费伦泽今年还教不教占卜课。
“他和特里劳妮教授今年共同承担占卜课。”麦格教授的语气里透着一丝不快，大家都知道她一向看不起占卜课，“他负责低年级的课程，给六年级和七年级上占卜课的是特里劳妮教授。”
帕瓦蒂脸上明显写着失望，他垂头丧气地选了占卜课。
拉文德和她差不多，也选了占卜，不过她似乎更支持特里劳妮教授。
“好了，下面，波特·波特……”麦格教授一边查看她的笔记，一边转向哈利，“魔咒，黑魔法防御术，草药学，变形术，都可以，你表现的不错。我得说一句，我对你变形术的成绩很满意，波特，非常满意。可是，你为什么不申请继续学习魔药课呢？我记得你在就业咨询时和我说过，你的理想是当一名傲罗！”
