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第86章 最后一间教室

小说:我有一座冒险屋 作者:我会修空调 更新时间:2021-01-25
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“藏在第六个隔间里的人是范郁的父亲!”在看纸条之前,陈歌从来没有往这个方向想:“看来范郁的姑姑隐瞒了很关键的东西。”

  陈歌之前推测凶手的时候,缺乏了很重要的一环,那就是杀人动机,现在这些纸条的出现,为陈歌指明了方向。

  “一共三张纸条,笔迹各不相同,也就是说至少有三个人清楚范老师曾经做过的龌龊事情,这应该不是诬陷和恶意恐吓。”

  陈歌没有去碰书里的纸条,因为时间过去太久,纸张十分脆弱,他很担心会毁掉这份关键的证据。

  “纸上的笔迹很清晰,没有刻意隐瞒,范老师留下这三张纸条应该是想要通过比对字迹,来抓住这三个学生。毕竟暮阳中学不算大,他又可以利用职务上的便利,三天时间也差不多可以验完所有学生的笔迹了。”

  陈歌将纸条上的内容记下,其实他心里也很好奇,这三个学生是如何发现隔间里秘密的:“难道她们都是受害者?可是看字里行间透露的语气不像啊,尤其是最后一句,不愿意离开,那就永远留下,这完全不像是受害者会说的话。”

  三张纸条里传递出的信息非常强势,但是他们提出的要求在陈歌看来又十分儿戏,像范郁父亲这样的行为,正确的处理方式应该是报警,让他接受法律的制裁。而不是什么所谓的公开道歉,因为某些事情一旦公开,会对受害者造成二次伤害,将她们心底的痛苦暴露于人前。

  “看纸条上的内容确实是像是学生写的,难道将范老师扔进井里的是他们?”杀人动机有了,可是作案手段和时间又对不上了,那一夜失踪的是两个成年人,想要将两个成年人无声无息的处理掉,并掩盖现场,不留下任何痕迹,这不太像是几个学生能做出来的。

  “我肯定是忽略了什么东西。”陈歌试着站在范郁父亲的角度来思考。

  公开道歉对于范郁的父亲来说是不可能的,这事情一旦捅出去,他就会身败名裂,而且还要面临法律的制裁,他在来暮阳中学之前已经犯过一次错误,再出事就是累犯,要从重处罚。

  范郁的父亲心里肯定清楚这些,所以他才保存纸条,想要通过比对字迹找出威胁他的学生,可是从结果来看,他找了三天,什么都没有找到。

  “总结一下已知的东西,三张不同人书写的纸条,范老师比对了学校所有人的字迹,一个都没有找到;这三个人还发现了第六隔间的秘密,奇怪的是他们并没有报警或者通知学校,反而采用了效果最差、最容易暴露自己的笨方法,直接去威胁范老师;最后一点,纸条上的内容真的应验了。”

  这三点是陈歌觉得不合理的地方,串联起来就是,三个在学校里找不到的人,发现了范老师偷窥的秘密,在警告范老师无果后,让他失踪了。

  “能同时符合这三点的人,基本不存在。”凶手是谁,陈歌心里已经有了想法,但是他现在还不能确定。

  “纸条里提到过一个女孩,他们想让范郁的父亲向那个女孩道歉,只要我能找到她,很多问题都能迎刃而解。”用直播镜头记录下一切后,陈歌合上了书,将其放回原处。

  “这几张纸条夹在书里,如果不是我特别留意搜查了抽屉,就会错过。看来想要弄清楚前因后果,还是要从细节入手才行。”陈歌离开数学组办公室,仔仔细细搜查了二楼的其他房间,可惜再无其他收获。

  “十点三十了,再这么下去剩下的两个支线任务会很难完成。”陈歌打着手电从办公楼里出来,他冒着暴雨在学校里寻找水井,但是足足找了一个小时都没有找到。

  “井呢?黑色手机不可能出现失误啊!”陈歌跑遍了校园都没有看到井口,他鞋子、裤子已经湿透了,模样有些狼狈。

  “距离午夜十二点就剩下半个小时了,深井的任务先放一边吧。”陈歌抓着雨衣帽檐,低头朝教学楼走去,他想要在午夜十二点之前去最后一间教室里看看,如果教室任务完成难度也很大,那他就准备跑路了。

  鞋子里进了水,走起路来感觉脚步很沉,每一步迈出都会在地上留下一个鞋印。

  进入教学楼后,陈歌直奔最后一间教室而去,既然来了,不进去看看不是他的风格。

  站在窗户外面往里看,只有教室中间的那张书桌上摆放着课本和纸笔,让人觉得非常突兀。

  “看着确实很诡异。”

  暮阳中学原址是火葬场,陈歌在网上看到的那些帖子里有提到过,一部分人说最后一间教室对应着火葬场停尸的地方,阴气很重,所以老校长才会把这间教室锁上。

  还有的人说暮阳中学有一个班级出去郊游的时候,大巴出了车祸,多人死亡,这个班级学生总是还回来上课,不得已腾出了这间教室。

  最后一种说法则比较励志,在暮阳中学没有封停的时候,这所学校是九江所有中学里,综合实力最差,学生平均成绩无可争议倒数第一的学校。为了改变这一情况,学校老师建议按照成绩划分优劣班,成绩越差的班级越往后排,但这个提议被老校长否决了,并且把最后一个教室锁上,用以鼓励学生,没有人生来就是倒数,给他们贴上优劣标签是错误的行为。

  关于暮阳中学最后一间教室的传说还有很多,陈歌只记得讨论人数最多的三条。

  他再次确定了时间,在晚上十一点三十六分的时候,撬开了最后一间教室的门进入其中。

  陈歌脚步很快,他目的明确,就是近距离看一眼中间那张桌上的东西。

  刚进入这间教室,他也没有感觉和外面有什么不同,只是稍微安静了一些。

  来到中间那张课桌旁边,陈歌翻看课本和白纸,上面什么东西都没有,等他把课本拿起来的时候,忽然发现木头桌面上刻着很多字。

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