第十三章 批评大会留大名
副校长气得脸都红了，刚准备斥责，就听到徐乾说：“一个人一直不犯错，是个很可怕的事情，因为这可能预示着，这个人会犯一个弥天大错！”
“我很幸运能在高一的时候犯错，给我教训，毕竟还有更改得余地！”
副校长情绪慢慢稳定！
嗯，这还算没有跑题！
不过这话怎么听着那么别扭！
什么叫一个人一直不犯错，是个很可怕的事情！
不犯错还有错了？
“我有错！”
又来了！
只是……
他就那么扶着话筒，一脸自信昂扬，就差把兴奋写在脸上，你告诉我，你有错？
这一个觉得自己有错的人说自己错误时应该有的表情吗？
我曹咧，这么牛逼吗？
看来以后得想办法时不时来一次千人检讨了！
嗯，还不能过火，不然学校不要他了，这就有点麻烦了。
不过学校再牛逼，也不能取消他高考的资质啊！
“我错在不应该没有提前通知老师就半夜翻墙出去上网！”
副校长点头，嗯，看来这个学生真的认识到错误了。
哎，不对，什么叫没有提前通知老师？
“如果有下次，我一定是翻墙出去学习！”
嗯？
副校长脸又黑了！
翻墙出去学习？
听听，这是人说的话吗？
他赶紧上前阻止。
知道自己也说不了几句，徐乾抓住最后机会，来了一句英文。
Yesterday is history， tomorrow is a mystery， but today is a gift， that is why it’s called present！
上前的副校长顿了顿，眼中闪过一抹诧异。
这口语……
“谢谢大家！”
你他还谢谢大家！
你以为这是颁奖典礼？
副校长果断将徐乾赶走了，开始了这次批评大会的收尾。
“我去，这兄弟牛逼啊！”
“我半夜翻墙出去是去学习？”
“这得多不要脸才能说出来啊！”
“妈的，你好歹装装样子啊！”
张强又竖大拇指了，他以为这个家伙只是过过嘴瘾，没想到竟然真这么牛，敢当着这么多师生面前作妖！
“哎，这位同学最后的英文……”
“哇塞，他那口音好……好性感啊！”
“确定不是放的听力录音吗？”
“那是什么意思啊！”
徐艳丽笑了，笑得幅度大了不少。
口语大赛最看重什么？
口语能力？
是，这的确是一方面，但最关键的，还是你的勇气。
因为某些英语很好的人，可能开口的时候会怯场。
但徐乾……
似乎和怯场这个词没有半毛钱关系。
这是一个在批评大会上都能面带微笑，开玩笑的人。
她更加喜欢徐乾了。
至于王玉琴，也是表情一愣。
徐乾的英语口语……
“哎，徐乾的英语很好吗？”
她是语文老师，但同时也是班主任，关注点自然不单单是学生的语文成绩。
徐乾这个同学她关注度并不高，但也知道成绩应该在中游。
而他好的点，应该是物理和化学，至于语文成绩一直属于中下游，至于英语，似乎连五六十分都难拿到吧。
可是……
刚才那句英语，字正腔圆，且没有半点停顿磕巴。
这可不是一个英语及格都困难的人能说出来的话。
徐艳丽语气轻松的说：“还不错！”
嗯？
王玉琴眉头一挑，她听出了徐艳丽那轻松的语气。
不错！
能被这么评价，可想而知，徐乾的英语成绩必然不错。
只是……
有点奇怪啊！
明明考试成绩不好啊！
难道……
这个家伙故意的？
还是说在控制自己的分数？
如此一想，王玉琴心中涌出一种古怪感觉。
这可不行啊，有个好苗子，不出成绩，这是不尊重她这个班主任啊！
“看来得找机会聊聊了！”
“牛逼啊老徐！”
徐乾已经归队了，曹玉林冲着他竖起了大拇指。
他红光满面，笑容自然，哪里有被批评的沮丧。
“小意思小意思，这得适应！”
“适应……”
曹玉林没懂这个意思。
“呵，你这是被批上瘾了？”
身后响起了熟悉的声音。
曹玉林果断闭嘴，徐乾倒是乐呵呵笑了起来：“徐老师，下次英语一百四以上，课堂别管我了呗！”
徐艳丽一愣，深深的盯着徐乾，翻了个白眼，魅惑十足。
“成交！”
大清早的批评大会终于结束了。
这种大会一般也不会给他人留下太深的印象。
但是……
这一次明显有些不同。
至少高一六班的徐乾，给不少人留下了印象。
……
啪！
“谁没交作业！”
“站起来！”
第一节就是物理老师的课！
书本啪得砸在桌子上，福利老师的脸色黑得更抹了锅底灰似得。
徐乾左右看了看，发现有两个同学站起来了。
随即……
自己也摇摇晃晃站了起来。
范博文走向一个同学，大吼道：“你为什么不交作业？”
那个同学吓得低着头。
毕竟这位范老师，可是一个大高个儿，大块头，迎面而来的压迫感，很多人都抵抗不住。
“你呢！”
“老……老师，我补上了！”
那个同学拿出自己的物理作业，递给了龚正英。
范博文翻开看了看，随即朝着徐乾走来。
“你呢！”
“我啊，我都会了，就忘记做作业了！”
嗯？
范博文一脸诧异的盯着徐乾。
今早批评大会，他看着徐乾上台，想起了昨天的时候，遇到这个学生从网吧里面出来。
而且他对徐乾也有些印象，物理成绩还算可以。
果然江山易改，本性难移！
前天晚上出去上网被抓，昨天中午饭上网又被他遇到了。
这家伙是得有多喜欢上网啊！
只是……
我都会了，就忘记做了作业？
你牛逼啊！
范博文也知道这种学生调皮，教训打骂反倒是气自己，只能没好气的说：“多想想你父母吧！”
至于徐乾说的什么我都会了，他是一点也不信！
“老师，说不定人家真会呢！”
突然有人来了这么一句。
说话的是任勇。
他表情怪怪的，只是看向徐乾的时候，眼神有些厌恶和恶意。
眉头一挑，徐乾仔细回想着，自己是否得罪过这个家伙，不过有些人就是贱，你明明和他没什么关系，甚至连话都没说过，他偏偏往你身上贴。
“对啊对啊，说不定人家是天才呢，不做作业，看一眼就会！”
“哈哈！”
有人大笑了起来。
而在这时，又有人插了一句：“会不会，出几个题考考不就行了！”
徐乾有些诧异的看着吴玉瑞。
这话虽然听着像中间派，但徐乾还是可以听得出来，吴玉瑞是在帮自己。
嗯！
被自己的王八之气折服了吗？
“对啊老师，出几个题看看呗！”
“有人吹牛，那就戳破他！”
“还真以为自己是学霸了？”
徐乾英语好的事情，知道的人其实并不多。
至于徐乾数学好……
很多人也不认同，不过是在课堂上回答了几个问题罢了。
有能耐，拿高分啊！
范博文见状，也只能点点头，回到了讲台上，顺手抽出一本三年高考五年模拟！
“先来个简单的！”
“选择题啊，一个人站在体重计的侧畔上，在下蹲的过程中，指针示数变化应该是……”
“A，先……”
话音刚落，徐乾开口了：“先减小，后增加，再还原！”
范博文一愣，其他准备回答选项的同学也愣住了。
这是一个典型的重力加速度题目，如果生活中仔细观察，没学过物理都能回答正确。
有些同学也一下子就知道了答案。
范博文知道这个题目不难，但是……
“解释一下！”
物理难在什么地方？
自然是难在过程了！
毕竟有时候给你答案，你也不知道怎么来的！
徐乾脱口而出！
“人在蹲下的过程中经历了加速向下，减速向下和静止这三个过程。在加速向下时，人获得向下的加速度a，由牛顿第二定律得：mg—FN＝ma……由此可知由此可知弹力FN将小于重力mg。
在向下减速时，人获得向上的加速度a，由牛顿第二定律得：FN—mg=ma，FN＝m>mg，弹力FN将大于mg，而当人静止时，FN=mg！”
